<address id="ttjl9"></address>

      <noframes id="ttjl9"><address id="ttjl9"><nobr id="ttjl9"></nobr></address>
      <form id="ttjl9"></form>
        <em id="ttjl9"><span id="ttjl9"></span></em>
        <address id="ttjl9"></address>

          <noframes id="ttjl9"><form id="ttjl9"></form>

          設計思維系列之二:斯坦福大學 Design School Design Thinking的視覺化思考

          2016-2-5    博博

          如果您想訂閱本博客內容,每天自動發到您的郵箱中, 請點這里

          藍藍在1月份去了斯坦福大學 Design School ,見到這位創始人凱利教授,佩服之至,回來后搜索了一些資料學習和研究設計思維課的內容。

          分成幾個文章,分享給大家!


          除了具體的五步,與一開始所說,Design Thinking的一個特點是視覺化思考,所以整個過程中,在每一個環節里我們都有一兩個presentation要做,最基本的是列舉關鍵詞或句子來表達,然后是用畫漫畫的方式來“講故事”,或者用表演的方式來闡述自己的想法:

          48e1b7fe5333422dfd5b858c9f489040_b.jpg

          (樓豬又現身了,這是在Present我們的方案,基本上每天要這樣用白板Pre3三四次,很考驗人的)

          889ed1ee8496986708d4a16056175cea_b.jpg

          (2013屆的同學在Pre3,Photo by Tatsuhiro Ohtani,VIA同事)
          以下是我們用漫畫來講故事,想別人展示用戶是如何地在什么場景里來到了我們設計好的方案里:



          938e1c5c81c77023e7320aee1093ee9c_b.jpg



          6d79b122b7556ae01155c5afb76ee486_b.jpg

          29c6c6097b052cd02b9e1f6c5f1304aa_b.jpg

           

          (在D.School做這些Presentation的一大挑戰就要快,基本就是十多分鐘準備,十分鐘畫白板,然后即興演講)
          ———————————————————————————————————————————

          除了具體的步驟和視覺化思考,Design Thinking所倡導的社會化思考是一種設計態度,思維,和與人溝通的方法。所以貫穿在這五步里面,我們做了大量的Improv Game(即興游戲),去改變學生的思維方式,讓學生更懂得如何在團隊里與人合作(因為IDEO本身就是很注重團隊精神的)以下列舉幾個有意思的:



          c53e80b3b86b582d612224d0d6e96003_b.jpg

          (這里一張張的圖是學生被分為兩人一組,在不許任何的眼神交流或語言溝通情況下,伊人一筆去創造一幅畫,目的是讓學生學會從溝通障礙找到有意思的東西,這也算是視覺化思考的一部分)

          e055ef7a21e32b779155d4865ad2e3c0_b.jpg

          ddfd48b9a36b179834843081aed67942_b.jpg

          (然后是升級版,所有人一個,一人一筆去創造一個人物,還要給它命名。這個很有意思,因為會得到完全意料不到的結果,而越到后面卻越有默契,能“感應”得到大家都在往一個方向走,最后起的名字似乎就都是大家所希望的)

          3ef6c748c61c31ba374797fdef54d18d_b.jpg

          27799bbf1094009c9ae321de8c0c3487_b.jpg

          (這是在做頭腦風暴前的小練習,畫30個圓圈,然后盡可能地把每一個圓圈都賦予一個意義,變成不同的物件,這個聯系在很多關于頭腦風暴的工作坊里都有,Photo by Tatsuhiro Ohtani,VIA同事)
          還有好多有意思的游戲就不一一列舉了。
          ———————————————————————————————————————————
          好不容易寫完了,最后來說一下我關于Design Thinking的心得體會。
          長篇大論的講了一堆,就像我開篇說的:“Design Thinking像是一本菜譜,每個人用它來燒出不同口味的菜?!?/span>
          現在確實在世界各地有不同的人號稱自己懂Design Thinking,做Design Thinking,各大企業內部(在香港比較積極的屬國泰航空)也自己辦或者請人辦,因為它通俗易懂,而且容易包裝,商業化程度也不錯,但落實到具體的Workshop上面就良莠不齊了,這里不多說。
          其實我這里把各種活動和方法都介紹了,那按理來說看到這篇文章的人都可以自己出去搞培訓來搶我飯碗了,而其實Design Thinking最重要和最核心的反而不是這些活動,或者是具體的步驟,你看人家D.School,IDEO都毫無保留地讓大家學習,這正是因為它核心的東西是它的態度,思路和講師本身,別人學不來,學來的也搞不好,具體就體現在Visual Thinking和Social Thinking上面,這也是為什么我花了很多筆墨來介紹Design Thinking的由來。
          所以鑒別是不是Design Thinking的方法就是看在傳統的思路上有沒有足夠的Visual Thinking和主動地去考慮社會問題(還有一說是Design Thinking是Solution-based+Human-Centered,也正確,這個概念好理解,就不多解釋了)。
          哦,對了,上面說了除了最佳案例Embrace以外,還要列舉兩個例子來著(有興趣的同學可以看看New York Times的這篇文章:

          例子一:D.Light(d.light):同樣是NPO,設計與生產了一個廉價的太陽能燈,給很多非洲的家庭帶去了光明,現在有好幾個產品。好多非洲的孩子有了它能更好地晚上在家學習,受益匪淺。

          dde1e2bcf2517ae4097ae093ce7151a5_b.jpg

          c545021a8d21f3e23f52a20532f3dd32_b.jpg

          (以上兩個截圖來自于油管兒的視頻:youtube.com/watch?;
          優酷版的:d.light Zayed video

          例子二:還有一個是Miraclefeet(miraclefeet.org/):當然也是是NPO了,設計與制造了一套廉價且舒適易用的畸形足矯正套裝。

          99d2e6da94ca8833ab5af2af8299f599_b.jpg

          8973b88e44dc6093cf418f77d26c3069_b.jpg

          (以上兩個截圖來自于Vimeo的視頻:vimeo.com/99183945
          兩個年輕的創始人都是D.School的學生,可以在Vimoe上找到他們的視頻:vimeo.com/99183945

          所以說,沒有一雙巧手和菩薩心是做不來Design Thinking的。

          藍藍設計www.syprn.cn )是一家專注而深入的界面設計公司,為期望卓越的國內外企業提供有效的UI界面設計BS界面設計 、 cs界面設計 、 ipad界面設計 、 包裝設計 、 圖標定制 、 用戶體驗 、交互設計、 網站建設 、平面設計服務

           

          日歷

          鏈接

          個人資料

          藍藍設計的小編 http://www.syprn.cn

          存檔

          亚洲va欧美va天堂v国产综合